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体彩新11选5: 貴州:強力推進教育扶貧 阻斷貧困代際相傳

2019-12-19 11:36:25  來源: 貴州日報

湖北新11选5宣传 www.livkb.com 阻斷貧困代際相傳 人人享有出彩機會

——貴州省強力推進教育扶貧工作綜述

  堅持“補短板與促發展”相結合,創新實施“校農結合”,擴大城鄉教育資源有效供給,積極推動高校服務產業革命工作;堅持“輸血與造血”相結合,率先在全國實施教育精準扶貧學生資助政策,營養改善計劃實現兩個“全覆蓋”,深入推進職教精準脫貧實現“職教一人、就業一個、脫貧一家”……

  扶貧先扶智,治窮先治愚。一直以來,我省始終堅持以教育脫貧攻堅統攬全省教育工作全局,在扎實推進教育現代化,加快補齊教育短板等方面下功夫,強力推進教育脫貧攻堅工作,不斷提升人民群眾的獲得感和幸福感。

  補短板 擴大城鄉教育資源有效供給

  再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。我省通過深入實施全面改薄等教育工程,不斷加快擴增城鄉各類教育資源?!笆濉幣岳?累計統籌中央和省級專項資金近300億元,支持各地新建改擴建公辦幼兒園3800余所、全面改薄項目近3500所、城鎮義務教育學校項目140所、普通高中學校項目260所。

  教育資金和項目,持續不斷地向貧困地區特別是深度貧困地區聚焦傾斜,讓教育保障力度越來越大,貧困家庭子女上學的路徑也越來越廣——

  推動學前教育普及普惠健康發展,農村學前教育從無到有、由小到大,實現全省所有鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋,農村適齡幼兒可就近享受公益、普惠性學前教育資源;

  實施全面改薄工程和教育現代化推進工程義務教育學校建設項目,全省義務教育學校辦學條件根本性改善,實現農村中小學“校校有食堂、人人吃午餐”,農村寄宿制學?;韭閶諦<乃奚钚棖?;

  加快推進義務教育均衡發展,全面實現全省88個縣基本普及十五年教育;

  實施高中階段學校建設,高中階段教育跨越式發展,辦學瓶頸逐步突破,基本實現初中畢業學生都能進入高中階段學校學習;

  實施高校新校區建設,花溪大學城、清鎮職教城和貴州大學新校區基本建成,教育布局明顯優化,高等教育資源快速拓展。

  在2018年,我省提前兩年實現全省縣域內義務教育基本均衡發展,更實現了從“有學上”到“上好學”的轉變,在西部率先實現義務教育基本均衡發展。這也是繼我省2009年實現“兩基”后,貴州義務教育發展史又一個具有里程碑意義的成績。

  教育要真正惠及學生,還需要提高教師素質。我省通過大力實施“國培計劃”、“特崗計劃”等項目,著力加強鄉村教師隊伍建設,特崗教師占全省義務教育階段教師總數的30.5%,實現了全省農村教師國家級培訓全覆蓋。據統計,自2016年以來,我省通過“國培計劃”累計培訓中小學幼兒園教師、校園長28.7萬人,招聘34631名特崗教師到農村中小學、幼兒園任教,為邊遠貧困農村學校補充優質師資。

  易地扶貧搬遷教育保障是確保實現“兩不愁三保障”目標的重要內容,我省多渠道爭取和統籌相關資金支持全省易地扶貧搬遷安置點配套學校建設,各地充分統籌利用易地扶貧搬遷安置點周邊中小學幼兒園資源,全部保障易地扶貧搬遷戶適齡子女就學到位,并采取市(州)本科高校領辦安置點配套學校以及特崗教師招聘、引進、考調、跟崗、交流學習等方式,穩步提升易地扶貧搬遷安置點配套學校教學質量。

  兜底線 不讓一個孩子因貧失學

  按照“精準資助、應助盡助”原則,我省形成了從學前教育到研究生階段全覆蓋的學生資助政策體系,確保了每一名家庭經濟困難學生能夠順利完成學業,保障了其接受教育的基本權利,兌現了“不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾。

  2015年,我省率先在全國實施教育精準扶貧學生資助政策,向就讀高中至本專科階段農村建檔立卡貧困學生提供扶貧專項助學金和免(補助)學費、住宿費、教科書費等資助項目,全面開通“綠色通道”,保障農村建檔立卡貧困學生直接按資助標準免費無障礙入學。目前,已累計資助農村建檔立卡貧困學生172萬人次,發放資助資金53.72億元,農村建檔立卡貧困家庭及學生“獲得感”顯著增強。

  2019年秋季學期,按照國家統一部署,我省將義務教育家庭經濟困難學生生活費補助政策從寄宿生擴大到非寄宿的農村建檔立卡貧困學生、家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生和農村特困救助供養學生。據統計,2016年以來,累計投入義務教育家庭經濟困難學生生活費補助65.07億元,資助學生623.33萬人次。

  同時,我省營養改善計劃實現了全省農村義務教育學校、農村學前教育機構“兩個全覆蓋”, 徹底解決了農村學生在校就餐難問題。每年惠及農村中小學生超過380萬人,惠及農村學前教育兒童超過80萬人。

  不僅如此,我省還通過“校農結合”助力營養改善計劃,加快推動營養改善計劃從“吃得飽”向“吃得好”轉變,“貴州特色”農村學生營養改造計劃升級版逐漸成型。

  為全面提升貧困人口受教育水平,我省堅持把控輟保學工作作為脫貧攻堅的硬任務和脫貧摘帽的硬指標,作為義務教育基本均衡檢查驗收的硬指標,切實推動控輟保學工作責任有效落實。通過明確縣級政府控輟保學主體責任,落實控輟保學工作“雙線”責任制和“七長”負責制,提煉總結控輟保學“五四”措施等,全省建檔立卡貧困戶輟學學生實現動態清零,勸返復學工作取得明顯成效。

  值得一提的是,我省在全國首家制定了《控輟保學勸返復學工作指南二十條》,針對各種輟學類型,逐一提出勸返安置措施并提供相關法律法規依據,指導基層教育部門和學??谷胺蹈囪?效果顯著。

  拔窮根 職教高教精準施策阻擊貧困

  職業教育是阻斷貧困代際傳遞的有效的路徑。我省自2013年起實施教育“9+3”計劃以來,全省各級職業院校培養了大量學得好、留得住、用得上的應用型和技能型人才,為我省決勝全面小康作出了重要貢獻。

  從2015年起,省教育廳會同省扶貧辦挑選100所優質職業學校掛牌建設百校扶貧基地,面向貧困地區開辦精準脫貧班,每年招生達萬余人。

  我省還通過開展職業教育服務“大扶貧、大數據、大生態”戰略行動,緊盯全省12個農村產業革命重點產業、10個千億級工業企業、5個服務業共27個產業實際需求,構建職業院??占洳季紙峁溝髡徒艨鄄?、錯位發展的動態專業體系,全省54所職業院校入駐工業園區辦學,職業教育與區域重點產業匹配度逐年提高。

  助推脫貧攻堅,高校責無旁貸。我省高校不斷創新體制機制,充分發揮人才優勢、學科優勢和科研優勢,積極開展教育扶貧,建立健全振興農村經濟的人才培養體系,整合高校、政府、企業資源,積極探索具有貴州特色的高校助推脫貧攻堅和服務農村產業革命的新路徑。

  通過開展博士服務團、教授駐村、科技特派員、萬人培訓工程等幫扶行動,涌現出“牛教授”、“蘑菇教授”、“茶教授”等一批農村急需、農業緊缺、深受農民喜愛的教授服務團,他們將科研成果直接應用到生產中去,將論文寫在大地上,為當地百姓的致富插上了科技的翅膀。

  2018年6月,我省以服務農村產業革命“八要素”為基礎,組織實施高校服務農村產業革命項目,打造高校專家團隊、科學研究資源信息庫,組建服務農村產業革命戰略研究院,統籌全省高校全面開展服務農村產業,并遴選了111個高校服務農村農業產業科研項目參與全省農業產業革命。項目實施以來,累計培訓農戶11萬余人次,培養培訓農業科技骨干和農機人才5萬余人次,帶動地方政府經濟增加收益約47億元,帶動4萬多戶農戶脫貧致富。

  按照“來一場振興農村經濟的深刻產業革命”的部署,省教育廳把創新開展“校農結合”工作作為深入推進全省教育精準扶貧的創新舉措和打贏教育脫貧攻堅戰的重要突破口,鼓勵各地各校結合實際大膽探索創新。從2017年9月起,在銅仁、黔西南、貴陽、清鎮職教城和黔南抓好學前教育、義務教育、高中教育、職業教育和高等教育5個階段試點的基礎上,在全省全面啟動探索集團化推進“校農結合”工作模式,初步實現了學校后勤有保障、貧困人口有增收、食材質量有提升的多贏局面。

  據統計,2017年秋季學期至2019年11月,我省各級各類學校食堂累計采購貧困地區農產品達98.39萬噸,采購金額達69.27億元,帶動了省內近4000個種植養殖基地發展,帶動貧困人口42萬余人增收,覆蓋帶動近百萬群眾發展生產。(記者 王雨)

[責任編輯: 劉菲 吳雨]

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